02#纸条 (第4/4页)



    我小心翼翼地把纸条摺好，放近全新的Ｌ夹，避免损坏。

    我又cH0U出了一张新的便条。

    「我也想读四序高中，一起加油吧！你家住很远吗？」

    这次，我也学他，把纸条塞到他的桌垫下。

    我塞完後又陷入焦虑，他说不定不觉得还会有纸条，就没发现了？又或者觉得我y要问他奇怪的问题？

    可是我又不想立刻就去问他，让他觉得我太Si缠烂打。

    毕竟，只问一次可能还好，如果我每次都跑去找他，他会不会很困扰？

    我像个白痴，每想到就翻开检查桌垫下有没有纸条，甚至在上课时间翻了好几次。

    幸好，隔天纸条又出现了。

    我们就这样一来一往的，用纸条交换情报。

    生日、血型、喜欢的课、喜欢的电影、喜欢的食物，甚至连喜欢的营养午餐也可以聊。

    即使只是平常又琐碎的内容，我却有种进度条慢慢累积的成就感。

    那是我对他的了解程度，从零到十，可能再到五十，虽然後面增加的速度变慢了，但至少有持续增加。

    这个纸条交流活动，直到国中毕业前夕，我们把桌垫都带回家後，才结束。