美的概念人人都有的话语 (第8/22页)

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    认知过程:藉由对媒材视觉经验累积，所学习累积的视觉素养，不但增强图像的解读能力，同时对其它的感官认知能力亦有帮助，可转唤成其它的能力。

    视觉C弄的警觉:了解视觉媒材，并不会抑制了解图像的能力，反而能够深刻了解、T认视觉作品所代表的意义，而不是被过程所用!

    ※3.美学思考：

    有所为而为，与其他事物发生关系而得到意义。

    无所为而为，与其他无关的事物可以发生互动而得到意义。

    有无所为而为：决不孤立绝缘，只展现本身价值，扩展出无限的境界!

    美学感观念与作品之间的复杂的互动关系:

    许多的美学关念乃先表现於创作活动中，然後才经由反省说明形诸议论反之亦然而美学关念也必然是创作的基础文学的根源引导作品的表现和创作活动的发展!

    为何美感的态度才是文学的根源:

    分几方面:

    一.美学历感的主要目的是研究[甚麽是美]且考察一切表现美的事物

    二.文学艺术到一切美的事物，是人类美感的对象致力於[美感对象]客观的存在[美感经验]主观的反应的研究

    三.讨论到人类对事物的反应，会牵涉到人在美感活动中的心理状态

    四.美学感并不只是叙述美的各种表现，关系到如何产生和评价并规范它

    五.除一般的美学原理外，由於表现美的物T不同，各种又有其